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    【学风建设】促学风,正行为,强修身——2020级工业设计专业“学风建设”主题班会

    时间:2022-09-08 17:22:18  作者:小艺

    2022年8月25日,2020级工业设计本科1班、2班全体学生召开了“以立德树人为根本任务,培养学生具有端正的学习态度、良好的行为习惯和廉洁自律的内在品质,不断提高学生综合素质,成为博学多识眼界开阔,专业技能更加精湛,德智体美劳全面发展的应用型人才”主题班会。

    说明: c6dea9d4c985d85de16899832da46ee

    图1:班会现场

    同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设,寝室长代表牛梦婷、申国达在发言中谈到:寝室建设是班风、学风建设的关键点,寝室应该建立起“寝室长负责制”,寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式,应建立符合我们班特色的寝室公约,班级工作应重视寝室长的作用发挥,定期召开寝室长会议,所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。关于班级的日常管理。班长杜晨波、张亚龙通报了开学两周班级同学的到课学习状况,突出说明班级管理是保障班风、学风建设的基础性工作,严格执行班纪班规是全班学生团结向上的根本保障。女生代表朱敏同学在发言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,很少出现迟到、旷课的不好现象,希望全班能够形成比、学、赶、帮、超的氛围。班会还重点强调了学风纪律:书本一定带,手机入口袋,教室不用餐,穿着要得体,交往慎过密等环节,注重强化学风建设与学生日常行为规范的关联教育。从抓班风、学风入手,培养学生良好的日常行为习惯,做一个合格的,日常行为规范的,有目标的大学生。

    辅导员采用问答形式,了解学生的实际情况,针对性的解决学生的实际问题,从而推动学生规范的日常行为的养成。围绕班会主题,以具体案例结合同学们的实际情况进行分析。班会过程中,同学们踊跃发言,气氛活跃,表达了自己的不同见解。大家都纷纷表示,遵规守纪是学生的本分,在日常生活中要修身养性,严格要求自己,相互监督,遵守学校各项规章制度,从自身做起,从身边的事做起。辅导员做最终总结。班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,尤其是新的班级刚组建的时候,要思考建设怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。动员全体学生,形成共识,挑选、培养班级骨干、核心,鼓励他们奋发向上,为建设良好班风做出贡献。

    说明: 1ee6a2020a455f4a1fb90fcd92af9b2

    图2:班会现场

    通过此次班会,同学们对端正日常行为有了更深刻的体会,对学习和纪律方面也有了更深的认识,学习是学生的主要任务,纪律则是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。在日常学习、生活中严格要求自己,相互监督,遵守学校各项规章制度,从自身做起,从身边的事做起。以后要以良好的行为习惯去做人做事,不断提升自己的综合素质,未来可期,大家应携手共进,走向更美好的未来!


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